近日，峨眉山市一小学校在书院剧场同步开展两场高质量学科题培训台州异型材设备，分别以美术、体育学科为切入点，深入解读“大单元教学”实施路径，为全校老师搭建交流学习平台，助力学科教学从“碎片化”向“系统化”转型，推动核心素养培育落地见。

周燕梅老师做了题为“新课标理念下美术大单元教学实践”题培训。周老师围绕2022年版《艺术课程标准》深刻解读了美版三年级上册美术新教材，系统阐释了“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养的内涵，强调美术教学应坚守“以美育人、重视体验、突出整”的课程理念。结教材中“多彩民艺”单元实例，她详细拆解了“欣赏—创作—实践”的闭环活动设计思路，指导教师如何从整体视角整教学内容，让学生在感受民间美术魅力的同时，传承中华优秀传统文化，为美术教师提供了可直接落地的教学策略。

它的底气台州异型材设备，源于三十余年磨一剑的技术“深度”，源于纵横捭阖的全球布局“广度”，如今，更将叠加资本市场的赋能“高度”。

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万平老师带来题为“教好大单元，学练更有”小学体育题讲座。讲座针对体育教学痛点，从三大核心维度给出解决方案：在内容整上，强调贴小学生身心发展特点，隔热条PA66构建循序渐进的知识技能体系，让“学”有方向；在活动设计上，倡导通过趣味化、情境化练习，提升学生运动参与度与技能掌握率，让“练”有实；在评价反馈上，提出完善多元评价机制，及时跟进学习果，让“学练”形成闭环。万老师的分享深刻诠释了小学体育“以体育人”的育人目标，为体育教师优化课堂教学、助力学生强健体魄、塑造品格提供了全新思路。

两场分属不同学科的培训，虽聚焦域各异，但均紧扣“大单元教学”目标，体现了“整化、系统化、育人导向”的发展趋势。参与培训的教师纷纷表示，此次培训内容务实、案例鲜活，既厘清了新课标下的教学困惑，又学到了具体的实践方法，将把所学所悟运用到日常教学中，推动课堂教学质量再上新台阶。

据了解，此次学科题培训，是峨眉一小“教师大讲堂”品牌活动的序列之一，峨眉一小将持续聚焦核心素养培育台州异型材设备，开展更多针对强、实用高的教师题主讲活动，为教育高质量发展注入源源不断的动力。（文/图：峨眉山市一小学校）