好教暖童心，慧随同乐成长。笔据《山东省西席厅、山东省时髦办、山东省热心下代责任委员会、山东省妇女联会对于开展2025“寻找贤人长教好故事”责任的见知》要求，各市西席局、时髦办、妇联、关工委积荐、肃穆组织，蚁合出100个富余温度与贤人的教好故事。个个水灵灵活的育儿故事，靠近日常庭生存，凝华着庭育东谈主的贵重训戒，展现了新期间长的育东谈主贤人与背拖累当。

认为舟

李菲菲教好故事

早晨，当缕曙光穿透纱帘时，我民风地看向床头柜上的《中华东谈主民共和国未成年东谈主保护法》，谨记次父母大讲堂上有位说：每个庭都该把投诚法律形资本能。这句话像颗种子，在我心中生根发芽。

民主为基，构建健康庭生态

十二岁的儿子正在翻阅《庭议事本》。这个簿子记载着每个庭成员的主意。客岁夏天，儿子师玮建议思养宠物，咱们莫得简便巧诈地抵赖，而是按照庭议事章程召开庭会议。她讲了许多对于小仓鼠的生存习及点，咱们东谈主进行了盘考。我是不答应的，先我从咱们的生存环境进行了反驳，其次，从日常惩办上，里还有个小弟弟，爸爸长年在外，我需要东谈主护士两个孩子，师玮天然目下也大了，然而还所以学习为主，再加上仓鼠有滋味，至极是夏天时期滋味太大，咱们住楼房太未便。终达成协议：不行养，生存环境不允许。

平时在生存中，长身先士卒，成为孩子谈德步履的楷模。通过言行行动传递正确的价值不雅延边异型材设备厂家 ，如浑厚、善良、粗略、优容等。引孩子树耸立确的天下不雅、东谈主生不雅和价值不雅。

培养自控力，达成德智体好意思劳发展

书桌上，儿子赢得荣誉的个个文凭、杯摆在上头，行动新期间的好少年不应该只关注学习，要德智体好意思劳发展。

每周日晚，咱们都会进行本周归来，共享本周在学习上和智育面上有哪些逾越。靠近电子居品，咱们设立了屏幕轨制。在日常学习生存中，学习屏（平板、手机）、文娱屏（电视）、创作屏（电脑）孩子从不去碰它们，要是有需要，长就会代劳，孩子是不会斗殴到这些东西的。咱们把可能与电子居品斗殴的机和会盘换授室子阅读，孩子念书，长也念书，况兼，念书的时期都要拿笔，读完以后都要共享下我方看的这部分讲了什么，拿出我方看的书共享下内部的好词、好句。

校协同，共筑成长共同体

对于校共育面，我行动名老诚，名班主任，塑料挤出机设备同期亦然名长，每次长会，我的条记本老是厚的。我会积参加学校组织的亲子灵通会、文艺汇演、长讲座等活动，主动与孩子的老诚设立依期相易机制，通过长会、访、电话、电子邮件或学校指定的相易平台，了解孩子在学校的学习程度、步履清晰和东谈主际干系，增强亲子干系。

在双减本质中，咱们翻新施行才调银行野心。孩子通过完成务服务、社区服务等式积贮积分，积分不错兑换自主活动时期、财富等。

风传承延边异型材设备厂家 ，播种良习的种子

节约量入制出是咱们的风。谨记师玮小的时期，我在厨房翻炒着隔夜的米饭，香气扑鼻。师玮敬爱地问：“剩饭不是不错胜仗倒掉吗？”我停驻锅铲，笑着说：“每粒米都是农民伯伯的汗水，遽然食粮就像亏负了他们的劳苦样。”我绽放本泛黄的相册，指着祖辈在田间劳顿的相片说：“你太奶奶那辈东谈主吃顿饱饭都难，如今咱们条目好了，要爱戴。”

从那以后，师玮学着我的面貌，把剩饭作念成“创预不断”——用蛋液煎成香脆饭饼，或拌入青菜作念成养分粥，决不遽然口饭菜。量入制出食粮不仅是良习，是对地盘的敬畏和对服务的尊重。如今，师玮常和同学共享“光盘行动”的小妙招，让量入制出成为种民风。风如细雨，润物声，却让我懂得：爱戴，是对生存好的回复。

书香传薪，栽植精神园

“庭典籍角”是咱们的精神堡垒。每周三的亲子共读日，咱们会为互相朗诵。客岁咱们共读《平素的天下》，师玮写下的念书条记被教师行动典范在教室里范读。在这个充满书香的中，我发现少见的西席不是说教，而所身先士卒。当我埋头修改《庭协议》时，师玮会偷偷为我泡上热茶；当她为解不出的数学题苦闷时，我会和她起查阅贵寓。这种双向的成长，让庭西席不再是单向输出，而是生命的共同怒放。

如今回望，那些在法框架下构建的庭章程，那些因材施教的温和本质，那些校协同的翻新探索，都化作孩子眼中闪耀的光线。八成这便是好的西席——当父母认为舟，以德为舵，孩子终将成长为乘风破浪的勇者，在东谈主生的海洋中书写属于我方的精彩篇章。

责任单元：潍坊安丘市兴安街谈城北小学

荐单元：潍坊市西席局

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